Guidés par leur institutrice, une douzaine d'enfants de l'école du Roc Nantais ont tenu un stand sur le marché du mardi matin. Le but était d'autofinancer (ou de participer au financement) de la sortie prévue au poney-club.

A midi, le but était atteint sur le plan financier, mais plus important au yeux de l'institutrice, le but pédagogique l'était aussi. Les enfants ont d'abord dû évaluer les objets proposés à la vente: un puzzle vaut-il plus cher qu'un livre de contes? Ensuite, écrire les étiquettes, organiser le stand, "faire l'article" auprès des clients potentiels et encaisser correctement les produits.

Une leçon vivante qui n'a pas trop entamé les vacances des petits écoliers.